интегративный врач - педиатр для особенных детей
Интегративный врач-педиатр, специалист по особенным детям и основатель детского коррекционного центра «Феникс» для особенных детей.
Помогу запустить речь, скорректировать поведение и мышление при:
Более 2000 детей успешно прошли нейрореабилитацию благодаря моему маршруту коррекции
ЗПР, ЗРР, ЗПР, РАС (Аутизм), ОНР, сенсомоторная Алалия, синдром Дауна, УО, ДЦП, СДВГ, РОП ЦНС
Для записи на консультацию, либо при возникновении вопросов жмите на кнопку ниже
Написать Whats'app
Работа с детьми - это не профессия. Это призвание!
- С помощью комплексного маршрута коррекции- запускаю речь неговорящим деткам, развиваю желание коммуницировать с окружающим миром, меняю поведение ребенка, восстанавливаю сенсорные нарушения и т.д. Я борюсь за результат! И еще ни разу, после составления моей программы, не было ситуации, что-бы у ребенка не было прогресса. Результат 100%-ый, вопрос времени. Каждый ребенок уникален, поэтому программу я подбираю исключительно индивидуально исходя из особенностей ребенка.
- Прогресс каждого ребенка я отслеживаю лично и в процессе со своей командой, не побоюсь этого слова, ЛУЧШИХ специалистов и тренеров по АФК и сенсорной интеграции, могу добавлять новые элементы для достижения более быстрого результата.
- Мир не стоит на месте. С каждым днем появляются новые методики нейрокоррекции , которые я подробно изучаю и сочетаю со своей авторской программой по реабилитации особенных детей.
Я сама мама особенного ребенка, поэтому тонко чувствую, все что переживают мамы, когда узнают про диагноз своего малыша и каково им с этим жить. Главное не сдаваться! С вами вместе, мы обязательно добьемся положительных результатов!
Меня зовут Алия - я интегративный врач-педиатр, специалист по особенным детям и основатель детского коррекционного центра «Феникс» для особенных детей.
ОБРАЗОВАНИЕ
- Специалист по краниосакральной техники в остеопатии
- Специалист по детским рефлексам и их коррекции
- Расшифровке ЭЭГ
Педиатрия
Специализация врача общей практики
Специализация дерматовенерологии
Академическая степень по общественному здравоохранению
Дополнительные курсы
- Студентка универеситета Preventage
- Прохожу ежемесячное обучение по различным программа по детской нейрокоррекции
Для записи на консультацию, либо при возникновении вопросов жмите на кнопку ниже
Написать Whats'app
Чтобы выявить предполагаемый диагноз, важно провести тщательную диагностику
Написать Whats'app
Каждая мелочь, каждый момент, учитывается абсолютно все...
Анамнез рождения: информация о протекании беременности, родов и неонатальном периоде.
Физическое состояние.
Анатомическое состояние: правильность формы строения черепа, расположение стоп, походка и т.д,
Особенности коммуникации: как ребенок общается с окружающими, использует ли жесты, мимику, речь.
Эмоциональное развитие: как ребенок выражает свои эмоции, умеет ли управлять своими чувствами.
Особенности поведения: как ребенок ведет себя в различных ситуациях, есть ли у него трудности в общении со сверстниками.
Тип воспитания и вид привязанности: как родители воспитывают ребенка, каков стиль их взаимодействия с ним.
Особенности сенсомоторного развития: как ребенок воспринимает окружающую среду, как развиты его двигательные навыки.
Артикуляционные функции и звукопроизношение: как развиты артикуляционные органы, какие звуки ребенок произносит правильно, а какие нет.
Активная речь: каков словарный запас ребенка, умеет ли он строить предложения, правильно употреблять слова.
Понимание речи: как ребенок понимает речь окружающих, умеет ли следовать инструкциям.
Особенности когнитивной сферы развития: как развиты мышление
Физическое состояние.
Анатомическое состояние: правильность формы строения черепа, расположение стоп, походка и т.д,
Особенности коммуникации: как ребенок общается с окружающими, использует ли жесты, мимику, речь.
Эмоциональное развитие: как ребенок выражает свои эмоции, умеет ли управлять своими чувствами.
Особенности поведения: как ребенок ведет себя в различных ситуациях, есть ли у него трудности в общении со сверстниками.
Тип воспитания и вид привязанности: как родители воспитывают ребенка, каков стиль их взаимодействия с ним.
Особенности сенсомоторного развития: как ребенок воспринимает окружающую среду, как развиты его двигательные навыки.
Артикуляционные функции и звукопроизношение: как развиты артикуляционные органы, какие звуки ребенок произносит правильно, а какие нет.
Активная речь: каков словарный запас ребенка, умеет ли он строить предложения, правильно употреблять слова.
Понимание речи: как ребенок понимает речь окружающих, умеет ли следовать инструкциям.
Особенности когнитивной сферы развития: как развиты мышление
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
Чем раньше вы начнете действовать, тем больше результатов мы с вами добъемся.
Написать Whats'app
Записывайтесь на консультацию
Я как мама особенного ребенка знаю как важно время.
